为贯彻落实中共教育部党组《关于高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，进一步推动心理健康教育工作，加强学校心理健康教育体系建设，培育学生自尊自信、积极向上的良好心态，电子信息工程学院自4月13日至五月底开展了2018年“5·25心理健康教育月”系列活动。
4月16日至28日，电子信息工程学院以“生命之美，你我共绘”为主题开展了心理摄影展，面向全院同学开展了摄影作品征集活动，共征集作品24张，上报10张参与学校评选。此次心理摄影活动，鼓励同学们用自己的双眼去捕捉日常生活中温暖、唯美、独具意趣的美丽瞬间，用镜头将美好片刻定格，激励同学们主动寻找生活中的美好，让同学们在面对压力时，能够学会欣赏美好的事物，从而调节好自己的心情。
4月23日晚，电子信息工程学院面向17级全体学生开展了“心里悄悄话”暨“心理电影赏析”活动。活动分为两部分，第一部分为“心里悄悄话”。同学们在纸条上写出自己在学习、生活等方面的困扰，并附上自己的联系方式，然后投入“心里悄悄话”收集箱。活动后学院对存在明显心理问题的同学进行了跟踪辅导。活动第二部分为心理电影赏析。同学们在各班心理委员的组织下，认真观看了影片《心灵捕手》，与影片产生了共鸣。在结束后，同学们互相讨论与交流，发表了自己观看完的感受。该活动为学生的情绪宣泄提供了一个平台，并且为辅导员了解学生心理健康情况提供了一个渠道。
4月25日在江宁校区1332教室，电子信息工程学院70名学生积极参加了商学院承办的心理讲座，该讲座以 “与真实的自我相处”为主题，讲述了自我的心理对话历程。通过该讲座，同学们学会了一些自我心理的调节技巧，并有效地降低了心理疾病的发生几率。
5月4日中午，电子信息工程学院同学积极参加了学校举办的“广场心理咨询”活动，观看了优秀的《大学生涯设计书》，同学们通过该活动，能够更好地规划自己的大学生活，平衡学习与工作、生活之间的关系，稳定自己的情绪，让自己心理更健康。
5月7日，电子信息工程学院在16、17级各班开展了心理健康教育主题班会。班会形式多样，意义丰富，有效地为同学们排忧解难，疏解了他们心里的一些问题和阴霾，使同学们拥有更好的人际关系，更有利于稳定心理状态。
5月9日在江宁校区1432教室，电子信息工程学院60名学生积极参加了由王志琳老师主讲的以“心理健康与快乐生活”为主题的心理讲座。讲座上，老师为同学们讲解一些常见的大学心理问题以及相应的解决方案，并且结合自己多年的教学经验为同学们做好心理引导，这有助于学生主动调整心态，自我发现，自我预防，能够有效降低心理问题的出现概率。
在5月27日，电子信息工程学院将面向16、17级各班开展趣味运动会。运动项目有“铿锵三人行”、“海底捞月”、“心理碰碰碰”“乒乓球接力”等极具心理特色的活动。运动会上十二个班级的同学，将面对不同的考验，互相合作、互相交流，增强彼此之间的友情，学会以团队的形式与同伴携手解决问题，增强自信心与团队意识。
至此，电子信息工程学院“5·25我爱我”心理健康教育活动月圆满落下帷幕。这一系列心理健康教育活动的开展，让同学们了解了心理健康的重要性，增强了在校大学生的心理健康知识与技能，促进了同学们之间的交流与合作，为同学们释放压力提供了平台。
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